L'enfant souffrant du TDA/H : des modèles théoriques à l'intervention
Enregistré dans:
| Publié dans: | ANAE n° 114 |
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| Autres auteurs: | |
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
A.N.A.E.,
2011.
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Lien: | Dans:
ANAE |
| Description: | Numéro 114, novembre 2011, vol. 23, tome IV de A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant |
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| Description matérielle: | p. 307-368. |
| Bibliographie: | Références bibliogr. en fin de chapitres |
| ISSN: | 0999-792X |