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LEADER |
01509nam a22003017a 4500 |
001 |
308009 |
008 |
100616s2010 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
020 |
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|a 9782296115101 (br.) :
|c 15,50 EUR
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024 |
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|a 9782296115101
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041 |
0 |
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|a fre
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082 |
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|a 370.72
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084 |
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|a 370
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100 |
1 |
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|a Barry, Valérie,
|d 1968-
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245 |
1 |
0 |
|a Dialectiser la recherche et l'action :
|b pour une école de la diversité
|c Valérie Barry.
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260 |
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|a Paris ;
|a Torino ;
|a Budapest [etc.] :
|b L'Harmattan,
|c impr. 2010
|e (14-Condé-sur-Noireau) :
|f (Impr. Corlet numérique).
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300 |
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|a 1 vol. (150 p.) ;
|c 24 cm.
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490 |
0 |
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|a Savoir et formation
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504 |
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|a Bibliogr. et liste de sites internet p. [117]-127. Notes bibliographiques
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520 |
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|a Analyse de la recherche en pédagogie. L'un des enjeux actuels de la recherche en éducation est d'accompagner la dynamique européenne de transformation des pratiques éducatives et pédagogiques dans le cadre d'une école du XXIe siècle, en posant le droit à l'éducation de tout enfant.
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520 |
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|a L'objet de ce livre est de présenter une méthodologie de recherche qui opère une rencontre constructive entre chercheurs en sciences de l'éducation et enseignants, notamment en structures spécialisées (IME)
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650 |
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|a Sciences de l'éducation
|x Recherche
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650 |
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|a Intégration scolaire
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650 |
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|a Recherche-action en éducation
|x Méthodologie
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650 |
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|a Éducation
|x Finalités
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993 |
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|a Livre
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994 |
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|a BUEF
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995 |
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|a 145047172
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997 |
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|0 308009
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