Comment pratiquer la pédagogie différenciée avec de jeunes adolescents ? : la réussite scolaire pour tous
Enregistré dans:
| Príomhúdar: | |
|---|---|
| Údair Eile: | , , , |
| Formáid: | Livre |
| Teanga: | Français |
| Foilsithe: |
Bruxelles :
De Boeck,
DL 2009.
|
| Sraith: | Guides pratiques : former & se former : enseignants, formateurs
|
| Ábhair: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Achoimre: | Cet ouvrage se propose d'accompagner les enseignants dans la différenciation de l'enseignement pour de jeunes adolescents. Il présente des pistes concrètes de différenciation fondées sur les connaissances en psychologie de l'apprentissage en lien avec un modèle global du fonctionnement des adolescents. Il offre des autoévaluations pour l'enseignant ainsi que des exemples vécus. |
| Aistriúchán ar: | -- Start where they are, differentiating for success with the young adolescent |
BU Enseignement
| Ionad | Gairmuimhir | Stádas | |
|---|---|---|---|
|
|
Libre accès | 371.394 HUM |
Emprunté
Dlite: 23/04/2025 Aisghlaoigh É Seo |
|
|
Libre accès | 371.394 HUM | Ar fáil |