Analyse cognitive et linguistique de l'illettrisme : bilan des études et implications pour la formation : illettrisme, capacités cognitives et langage

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Publié dans: L'orientation scolaire et professionnelle n° 3
Auteur principal: Eme, Elsa.
Autres auteurs: Nantes, Nicolas.
Support: Article de revue
Langue: Français
Publié: 2011.
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Lien: Dans: L'orientation scolaire et professionnelle
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Description matérielle:p. 313-341.
ISSN:0249-6739