Autisme : l'accès aux apprentissages : pour une pédagogie du lien
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
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| Övriga upphovsmän: | , |
| Materialtyp: | Livre |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
Paris :
Dunod,
impr. 2011.
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| Serie: | Enfances. Psychologie et pédagogie
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| Ämnen: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Sammanfattning: | A partir d'un approche globale de l'autisme, les auteures proposent une pédagogie du lien en utilisant une méthodologie pratique fondée sur l'évaluation dynamique de chaque enfant. |
| Relaterade poster: | Annan form:
Autisme . Ressource électronique : l'accès aux apprentissages : pour une pédagogie du lien |
BU Enseignement
| Placering | Signum | Status | |
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Libre accès | 371.94 LEN | Tillgänglig |
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Libre accès | 371.94 LEN | Tillgänglig |