Autisme : l'accès aux apprentissages : pour une pédagogie du lien

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Lenfant, Anne-Yvonne, 1961-
Autres auteurs: Leroy-Depiere, Catherine., Amy, Marie Dominique.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Paris : Dunod, impr. 2011.
Collection: Enfances. Psychologie et pédagogie
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: A partir d'un approche globale de l'autisme, les auteures proposent une pédagogie du lien en utilisant une méthodologie pratique fondée sur l'évaluation dynamique de chaque enfant.
Lien: Autre support: Autisme . Ressource électronique : l'accès aux apprentissages : pour une pédagogie du lien
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300 |a 1 vol. (XI-180 p.) :  |b ill. ;  |c 24 cm. 
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520 |a A partir d'un approche globale de l'autisme, les auteures proposent une pédagogie du lien en utilisant une méthodologie pratique fondée sur l'évaluation dynamique de chaque enfant. 
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