Autisme : l'accès aux apprentissages : pour une pédagogie du lien
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
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| Andre forfattere: | , |
| Format: | Livre |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Paris :
Dunod,
impr. 2011.
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| Serier: | Enfances. Psychologie et pédagogie
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| Fag: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Summary: | A partir d'un approche globale de l'autisme, les auteures proposent une pédagogie du lien en utilisant une méthodologie pratique fondée sur l'évaluation dynamique de chaque enfant. |
| Relaterede værker: | Autre support:
Autisme . Ressource électronique : l'accès aux apprentissages : pour une pédagogie du lien |
BU Enseignement
| Sted | Klassifikationsnummer | Status | |
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Libre accès | 371.94 LEN | Tilgængelig |
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Libre accès | 371.94 LEN | Tilgængelig |