Contexte scolaire, appartenance catégorielle de sexe et performances : de la variation de l'habillage de la tâche sur les performances à l'école élémentaire = School context, gender and performances : about the effect of the variation of the meaning of the task on performances in primary school
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Les Cahiers internationaux de psychologie sociale n° 80 |
|---|---|
| Yazar: | |
| Diğer Yazarlar: | |
| Materyal Türü: | Article de revue |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2008.
|
| Konular: | |
| İlgili Kayıtlar: | İçinde Bulunduğu:
Les Cahiers internationaux de psychologie sociale |
BU Lettres
| Yer | Yer Numarası | Durum | |
|---|---|---|---|
|
n° 80 (2008)
|
Magasins | CIPS |
Kütüphanede
Rezerve için, Ödünç Verme Masasına Başvurunuz 📩 |