Contexte scolaire, appartenance catégorielle de sexe et performances : de la variation de l'habillage de la tâche sur les performances à l'école élémentaire = School context, gender and performances : about the effect of the variation of the meaning of the task on performances in primary school
保存先:
| 出版年: | Les Cahiers internationaux de psychologie sociale n° 80 |
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| 第一著者: | |
| その他の著者: | |
| フォーマット: | Article de revue |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2008.
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| 主題: | |
| 関連資料: | 親書誌: :
Les Cahiers internationaux de psychologie sociale |
BU Lettres
| 配架場所 | 請求記号 | 状態 | |
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n° 80 (2008)
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Magasins | CIPS |
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