Scolarisation des élèves en situation de handicap et interactions entre pairs. Le cas des élèves de CLIS 1 participant à l'activité d'une autre classe
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Psychologie et éducation n° 2 |
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| 1. Verfasser: | |
| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Article de revue |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
2006.
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| Schlagworte: | |
| Ähnliche Datensätze: | Enthalten in:
Psychologie et éducation |
BU Lettres
| Standort | Signatur | Status | |
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n° 2 (2006)
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