Scolarisation des élèves en situation de handicap et interactions entre pairs. Le cas des élèves de CLIS 1 participant à l'activité d'une autre classe

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发表在: Psychologie et éducation n° 2
主要作者: Berzin, Christine.
其他作者: Lebert-Candat, Christine.
格式: Article de revue
语言: Français
出版: 2006.
主题:
相关项目: 包含: Psychologie et éducation
实物特征
实物描述:p. 13-28.
ISSN:1148-9502