Scolarisation des élèves en situation de handicap et interactions entre pairs. Le cas des élèves de CLIS 1 participant à l'activité d'une autre classe
Gorde:
Argitaratua izan da: | Psychologie et éducation n° 2 |
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Egile nagusia: | |
Beste egile batzuk: | |
Formatua: | Article de revue |
Hizkuntza: | Français |
Argitaratua: |
2006.
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Gaiak: | |
Antzeko dokumentuak: | Item nagusiaren sarrera:
Psychologie et éducation |
Deskribapen fisikoa: | p. 13-28. |
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ISSN: | 1148-9502 |