Scolarisation des élèves en situation de handicap et interactions entre pairs. Le cas des élèves de CLIS 1 participant à l'activité d'une autre classe

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da: Psychologie et éducation n° 2
Egile nagusia: Berzin, Christine.
Beste egile batzuk: Lebert-Candat, Christine.
Formatua: Article de revue
Hizkuntza: Français
Argitaratua: 2006.
Gaiak:
Antzeko dokumentuak: Item nagusiaren sarrera: Psychologie et éducation
Deskribapena
Deskribapen fisikoa:p. 13-28.
ISSN:1148-9502