Scolarisation des élèves en situation de handicap et interactions entre pairs. Le cas des élèves de CLIS 1 participant à l'activité d'une autre classe
Enregistré dans:
Udgivet i: | Psychologie et éducation n° 2 |
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Hovedforfatter: | |
Andre forfattere: | |
Format: | Article de revue |
Sprog: | Français |
Udgivet: |
2006.
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Fag: | |
Relaterede værker: | Indeholdt i:
Psychologie et éducation |
Fysisk beskrivelse: | p. 13-28. |
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ISSN: | 1148-9502 |