Scolarisation des élèves en situation de handicap et interactions entre pairs. Le cas des élèves de CLIS 1 participant à l'activité d'une autre classe

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Dades bibliogràfiques
Publicat a: Psychologie et éducation n° 2
Autor principal: Berzin, Christine.
Altres autors: Lebert-Candat, Christine.
Format: Article de revue
Idioma: Français
Publicat: 2006.
Matèries:
Publicació relacionada: Contingut a: Psychologie et éducation
Descripció
Descripció física:p. 13-28.
ISSN:1148-9502