Faire ses devoirs : enjeux cognitifs et sociaux d'une pratique ordinaire
Сохранить в:
| Другие авторы: | |
|---|---|
| Формат: | Livre |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Rennes :
Presses universitaires de Rennes,
2009.
|
| Серии: | Paideia
|
| Предметы: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Итог: | Résultats de recherches menées sur les enjeux d'apprentissage du travail hors la classe des élèves et sur ceux, sociaux, de sa prescription et de sa réalisation. Ces études se fondent sur des observations d'élèves d'école primaire et de collège au travail dans différents contextes et sur des entretiens de tous les types d'acteurs qui interviennent à divers moments. |
BU Enseignement
| Хранение | Шифр | Статус | |
|---|---|---|---|
|
|
Libre accès | 371.302 81 FAI | Доступно |