L'usage du concept de résistance pour analyser la coopération des parents d'élèves avec les enseignants dans l'institution scolaire

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:	Nouvelle revue de psychosociologie n° 7
Autore principale:	Monceau, Gilles.
Natura:	Numéro de revue thématique
Lingua:	Français
Pubblicazione:	2009.
Soggetti:	Relations parents-enseignants. Articles de périodiques
Accesso online:	https://srvext.uco.fr/login?url=https://www.cairn.info/revue-nouvelle-revue-de-psychosociologie-2009-1-page-151.htm
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Descrizione
Descrizione fisica:	p. 151-165.
ISSN:	1951-9532

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