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Psychologie de l'apprentissage-enseignement : une approche individuelle ou de groupe
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Opis bibliograficzny
1. autor:
Saint-Yves, Aurèle.
Format:
Livre
Język:
Français
Wydane:
Sillery Québec :
Presses de l'Université du Québec,
1982.
Hasła przedmiotowe:
Psychologie de l'apprentissage
Cognition
Provenance:
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