Psychologie de l'apprentissage-enseignement : une approche individuelle ou de groupe

Psychologie de l'apprentissage-enseignement : une approche individuelle ou de groupe

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Saint-Yves, Aurèle.
Format:	Livre
Sprache:	Français
Veröffentlicht:	Sillery Québec : Presses de l'Université du Québec, 1982.
Schlagworte:	Psychologie de l'apprentissage Cognition
Provenance:	Fonds ISPEC

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