Apprendre et enseigner l'intelligence des langues : à l'école de Babel, tous polyglottes
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| Autres auteurs: | , |
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Lyon :
Chronique Sociale,
DL 2009.
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| Collection: | Pédagogie Formation : synthèse
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | J. Cordesse montre qu'il est possible d'enseigner les langues dans une perspective qui construise et entretienne la curiosité épistémologique plutôt que la timidité. Elle encourage la créativité de ses interprètes, qui assure la vie et l'imagination d'un savoir. |