Rond-point : 1, [Livre de l'élève] méthode de français basée sur l'apprentissage par les tâches

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Labascoule, Josiane.
Autres auteurs: Lause, Christian., Royer, Corinne.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Barcelone (Espagne) : Saint-Martin-d'Hères (Isère) : Difusión, Centre de recherche et de publication de langues ; PUG, 2004.
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Méthode d'apprentissage de la langue française destinée aux grands adolescents et aux adultes débutants qui permet de réutiliser le vocabulaire des thèmes étudiés dans la leçon en s'appuyant sur d'authentiques processus de communication. Le CD audio offre des mises en situation orales de compréhension.
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020 |a 8484431606 (br.) :  |c 18.00 EUR 
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300 |a 1 vol. (141 p.) :  |b ill. en coul., couv. ill. en coul. ;  |c 29 cm +   |e 1 CD audio. 
500 |a Réimpressions : 2006, 2007 
500 |a Réimpressions : 2006, 2005, 2007 
500 |a Le CD audio propose des compréhensions orales authentiques reflétant la diversité linguistique et culturelle du français d'aujourd'hui 
500 |a La couv. porte en plus " A1-A2, cadre européen commun de référence" 
520 |a Méthode d'apprentissage de la langue française destinée aux grands adolescents et aux adultes débutants qui permet de réutiliser le vocabulaire des thèmes étudiés dans la leçon en s'appuyant sur d'authentiques processus de communication. Le CD audio offre des mises en situation orales de compréhension. 
650 |a Français langue étrangère  |x   |x  
650 |a Français (langue)  |x Manuels pour allophones 
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