Réinventer l'autorité à l'école

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Autres auteurs: Changements pour l'égalité. (Éditeur scientifique), Galand, Benoît.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Charleroi : Bruxelles : Couleurs livres ; Changements pour l'égalité, cop. 2008.
Collection: L'école au quotidien
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: L'analyse de récits vécus permet d'appréhender les situations concrètes et les enjeux auxquels les professionnels se réfèrent quand ils parlent de l'autorité en milieu scolaire. L'ouvrage souligne que la forme et les fondements de l'autorité ne font pas l'unanimité, et qu'une réflexion sur la nature des outils à mettre en place par les acteurs éducatifs est nécessaire.
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245 1 0 |a Réinventer l'autorité à l'école   |c coordonné par Benoît Galand. 
260 |a Charleroi :  |b Couleurs livres ;  |a Bruxelles :  |b Changements pour l'égalité,  |c cop. 2008. 
300 |a 1 vol. (75 p.) :  |b couv. ill. en coul. ;  |c 21 cm. 
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504 |a Bibliogr. p.68-70 
520 |a L'analyse de récits vécus permet d'appréhender les situations concrètes et les enjeux auxquels les professionnels se réfèrent quand ils parlent de l'autorité en milieu scolaire. L'ouvrage souligne que la forme et les fondements de l'autorité ne font pas l'unanimité, et qu'une réflexion sur la nature des outils à mettre en place par les acteurs éducatifs est nécessaire. 
650 |a Éducation  |z France 
650 |a Autorité (psychologie) 
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