Les fondements de l'éducation spécialisée : principes, méthodes, enjeux
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| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Μορφή: | Livre |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Paris :
Dunod,
DL 2009.
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| Σειρά: | Action sociale. Métiers et pratiques
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| Θέματα: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Περίληψη: | Un examen des concepts qui ont peu à peu constitué et stratifié les réponses institutionnelles et les pratiques professionnelles de l'éducation spécialisée. Des questions à forte connotation affective dans le secteur médico-social, tout particulièrement lorsqu'il s'agit de problématiques liées à la maladie mentale ou à la déficience intellectuelle. |
| Σχετικά τεκμήρια: | Επιπλέον μορφή:
Les fondements de l'éducation spécialisée . Ressource électronique : principes, méthodes, enjeux |
| Περίληψη: | Un examen des concepts qui ont peu à peu constitué et stratifié les réponses institutionnelles et les pratiques professionnelles de l'éducation spécialisée. Des questions à forte connotation affective dans le secteur médico-social, tout particulièrement lorsqu'il s'agit de problématiques liées à la maladie mentale ou à la déficience intellectuelle. |
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| Φυσική περιγραφή: | 1 vol. (231 p.) ; 24 cm. |
| Βιβλιογραφία: | Notes bibliogr. Bibliogr. p. [221]-228 |
| ISBN: | 9782100519217 (br.) : |