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| LEADER |
01916nam a22003737a 4500 |
| 001 |
279502 |
| 008 |
090519t20092009xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 9782296085602 (br.) :
|c 22 EUR
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| 024 |
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|a 9782296085602
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 371.829 009 44
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| 084 |
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|a 370
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| 100 |
1 |
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|a Chomentowski-Doucet, Martine,
|d 1959-
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| 245 |
1 |
2 |
|a L'échec scolaire des enfants de migrants :
|b l'illusion de l'égalité
|c Martine Chomentowski.
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| 260 |
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|a Paris :
|b L'Harmattan,
|c DL 2009
|e (14-Condé-sur-Noireau) :
|f (Impr. Corlet).
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| 300 |
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|a 1 vol. (244 p.) :
|b ill. ;
|c 22 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Savoir et formation
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| 500 |
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|a Autre tirage : 2019
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| 502 |
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|z Extrait de
|b Thèse de doctorat
|c Sciences de l'éducation
|e Nantes
|d 2006
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. [183]-194. Webliogr. p. 194
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| 520 |
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|a Etude proposant de reconsidérer les difficultés de ces élèves à entrer dans les apprentissages comme une conséquence directe de la situation de transculturalité qu'ils ont à vivre au sein du projet migratoire de leur famille. Elle s'appuie sur des données recueillies dans un groupe scolaire parisien situé en zone d'éducation prioritaire.
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| 520 |
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|a Questionne "la grande difficulté scolaire" des élèves issus de familles migrantes de tradition orale en donnant à comprendre la nature de cette discrimination. Pointe en particulier la responsabilité de l'École qui n aide pas assez à construire une réelle compétence linguistique
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| 650 |
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|a Enfants d'immigrés
|x Éducation
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| 650 |
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|a Échec scolaire
|x Aspect social
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| 650 |
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|a Intégration scolaire
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| 650 |
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|a Enfants d'immigrés
|x Éducation
|z France
|y 1990-....
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| 650 |
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|a Échec scolaire
|x Aspect social
|z France
|y 1990-....
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| 650 |
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|a Intégration scolaire
|z France
|y 1990-....
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| 650 |
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|a Troubles de l'apprentissage
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BUEF
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| 994 |
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|a EX
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| 995 |
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|a 133578380
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| 997 |
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|0 279502
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