Le collège : enjeux et débats

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Publié dans: Problèmes politiques et sociaux. Articles et documents d'actualité mondiale n° 876
Auteur principal: Cousin, Olivier, 1963-
Autres auteurs: Felouzis, Georges.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Paris : La Documentation française, 2002.
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Depuis 30 ans, le colllège fait l'objet de critiques et de débats nombreux. Sa mission est remise en cause. Cette institution ne semble pas répondre au problème des inégalités sociales, ni à l'échec scolaire. De surcroît, on y observe une montée de la violence... Ce dossier tente une nouvelle fois une analyse et privilégie un certain nombre d 'axes : -Quels objectifs pour le collège ? : *L'évolution de la politique éducative *Les missions en débat -Collège et inégalités : *Des effets de l'appartenance sociale aux inégalités de contexte *Des inégalités sexuellement différenciées -Les acteurs : *Enseignants : les difficultés du métier *Transformation du rôle des pratiques de l'encadrement *Des élèves à l'épreuve de l'adolescence -Les nouvelles questions : *Discrimiation et ségrégation *La violence *La mobilisation des familles
Lien: Dans: Problèmes politiques et sociaux. Articles et documents d'actualité mondiale
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504 |a Notes bibliogr. Bibliogr. p. 77-78 
520 |a Depuis 30 ans, le colllège fait l'objet de critiques et de débats nombreux. Sa mission est remise en cause. Cette institution ne semble pas répondre au problème des inégalités sociales, ni à l'échec scolaire. De surcroît, on y observe une montée de la violence... Ce dossier tente une nouvelle fois une analyse et privilégie un certain nombre d 'axes : -Quels objectifs pour le collège ? : *L'évolution de la politique éducative *Les missions en débat -Collège et inégalités : *Des effets de l'appartenance sociale aux inégalités de contexte *Des inégalités sexuellement différenciées -Les acteurs : *Enseignants : les difficultés du métier *Transformation du rôle des pratiques de l'encadrement *Des élèves à l'épreuve de l'adolescence -Les nouvelles questions : *Discrimiation et ségrégation *La violence *La mobilisation des familles 
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