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| LEADER |
01486nam a22003137a 4500 |
| 001 |
262632 |
| 008 |
080918s2008 xxg ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 9782011711007 (Hachette)
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| 020 |
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|a 9782240026842 (CNDP) :
|c 10,50 EUR
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| 024 |
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|a 9782011711007
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 371.5
|
| 082 |
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|a 370
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| 082 |
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|a 375
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| 100 |
1 |
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|a Raulin, Dominique.
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| 245 |
1 |
3 |
|a Le socle commun des connaissances et des compétences
|c Dominique Raulin.
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| 260 |
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|a Paris :
|b Hachette :
|b SCEREN,
|c DL 2008.
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| 300 |
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|a 1 vol. (117 p.) :
|b couv. ill. en coul. ;
|c 19 cm.
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| 490 |
1 |
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|a Ressources formation. Enjeux du système éducatif
|x 1159-4128
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| 504 |
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|a Bibliogr. p.[119]-[120]. Webliogr. p.[121]. Notes bibliogr.
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| 520 |
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|a Suite au vote en 2005 de la loi instituant le socle commun des connaissances et des compétences, retrace l'histoire de l'idée de socle commun dans la politique de l'éducation en France avec par exemple le plan Langevin-Wallon (1947) ou les lois Haby (1975) et Jospin (1989). Propose une réflexion sur l'adaptation à ce socle des enseignements, des contenus, de la pédagogie et de l'évaluation.
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| 650 |
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|a Enseignement
|x Réforme
|z France
|y 1945-...
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| 650 |
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|a Enseignement primaire
|z France
|x Programmes d'études
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| 650 |
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|a Enseignement secondaire
|z France
|x Premier cycle
|x Programmes d'études
|
| 650 |
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|a Socle commun de connaissances et de compétences
|z
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BUEF
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| 995 |
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|a 127475664
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| 997 |
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|0 262632
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