Le brouillon, un espace d'errance dans l'apprentissage
Enregistré dans:
| Publié dans: | Le journal des psychologues n° 254 |
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| Auteur principal: | |
| Support: | Article de revue |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2008.
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| Sujets: | |
| Résumé: | Partant de l'hypothèse que le brouillon n'est pas le simple reflet d'un raisonnement "prêt dans la tête" mais qu'il donne à voir un travail d'élaboration de la pensée, Martine Alcorta nous invite à nous pencher sur ces productions dynamiques qui vont conduire au texte final. |
| Lien: | Dans:
Le journal des psychologues |