Comment les enfants apprennent à calculer : le rôle du langage, des représentations figurées et du calcul dans la conceptualisation des nombres

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Bibliographic Details
Main Author: Brissiaud, Rémi.
Format: Livre
Language: Français
Published: Paris : Retz/VUEF, 2003.
Edition: Nouv. éd. augm. d'un essai introductif.
Series: Forum éducation culture
Subjects:
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