Intervenir lors d'un événement traumatique en milieu scolaire
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出版年: | Le journal des psychologues No 248 |
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第一著者: | |
フォーマット: | Article de revue |
出版事項: |
2007.
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主題: | |
要約: | Gérer des événements traumatiques dans une structure scolaire nécessite d'établir précisément un protocole d'intervention qui s'appuie sur une évaluation scrupuleuse du contexte et qui tient compte de l'âge et du vécu des enfants concernés. |
関連資料: | 親書誌: :
Le journal des psychologues |
BU Lettres
配架場所 | 請求記号 | 状態 | |
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n° 248 (2007)
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