Tous les élèves peuvent apprendre : Aspects psychologiques et ergonomiques des apprentissages
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livre |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Paris :
Hachette éducation,
DL 2005.
|
| Series: | Profession enseignant
|
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Comment faire pour que tous les élèves, enfants ou adolescents, réussissent leur scolarité, y compris ceux qui sont dits difficiles ? N. Delvolé analyse d'abord les diverses situations que peuvent rencontrer les enseignants par rapport à l'enseignement et entre eux. Puis elle montre quelles connaissances avoir sur les élèves et comment les aider à apprendre. |
BU Enseignement
| Localización | Número de Clasificación | Statut | |
|---|---|---|---|
|
|
Libre accès | 370.152 3 DEL | Dispoñible |
|
|
Libre accès | 370.152 3 DEL | Dispoñible |