Les nouveaux enjeux
محفوظ في:
الحاوية / القاعدة: | Sciences humaines n° 76 |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | Charlot, Bernard, 1944-...., professeur. |
مؤلفون آخرون: | Fournier, Martine, 1945-...., journaliste. |
التنسيق: | Article de revue |
اللغة: | Français |
منشور في: |
1997.
|
الموضوعات: | |
Provenance: | Fonds ISPEC |
الملخص: | " Bernard Charlot constate au cours de cet entretien que les mutations de l'école (1960-1970) et la crise ont provoqué une perte du sens de l'école en termes de savoir au sens large, de culture et de compréhension du monde. Les élèves pensent à l'école en terme d'emploi et donc de diplôme. Puis il précise les finalités de l'éducation que l'on doit se donner : hominisation, socialisation et personnalisation ". |
مواد ذات صلة: | محتوى في:
Sciences humaines |
مواد مشابهة
-
L'éducation psycho-sociale à l'école : enjeux et pratiques
منشور في: 2014 -
Les promesses de l'école : les Entretiens Nathan [actes XII, Paris, 13 octobre 2001]
منشور في: 2002 -
Sur quoi fonder les finalités de l'éducation ? : essai de synthèse entre sciences et éducation
بواسطة: Bernard, Claude, 1813-1878.
منشور في: 1993 -
L'Enseignement ne sert à rien : hier comme aujourd'hui
بواسطة: Marquet, Pierre Bernard.
منشور في: 1978 -
Enseigner c'est résister
بواسطة: Postman, Neil, 1931-2003.
منشور في: 1981