Les IUFM : réformer ou supprimer ?

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in: Cahiers pédagogiques n° 310
1. Verfasser: George, Jacques, 19..-
Format: Numéro de revue thématique
Sprache: Français
Veröffentlicht: 1993.
Schlagworte:
Provenance: Fonds ISPEC
Ähnliche Datensätze: Enthalten in: Cahiers pédagogiques
Beschreibung
Beschreibung:p. 53-54.
ISSN:0008-042X