Bibliografiset tiedot
| Julkaisussa: |
Cahiers pédagogiques
hors-série |
| Päätekijä: |
Astolfi, Jean-Pierre, 1943-2009. |
| Muut tekijät: |
Pantanella, Raoul. |
| Aineistotyyppi: |
Article de revue
|
| Kieli: |
Français |
| Julkaistu: |
1991.
|
| Aiheet: |
|
| Provenance: |
Fonds ISPEC |
| Yhteenveto: |
Ce numéro hors série est écrit par les spécialistes de l'éducation. Il offre une réflexion sur le sens de l'évaluation. D'ailleurs le vocabulaire utilisé : "évaluation formative" "évaluation formatrice" "auto-évaluation"... révèle toute l'importance que cette notion a prise. On trouvera dans ce numéro des apports sur la notation puis sur l'évaluation formative. Une partie du numéro examine l'évaluation et ses pratiques dans les différentes disciplines : philosophie, mathématiques, histoire-géo, physique... Vient ensuite une étude de la problèmatique : évaluation ou identification/évaluation et situation de référence... La dernière partie s'achève par un plaidoyer pour une formation à l'évaluation. |
| Liittyvät tietueet: |
Sisältyy julkaisuun:
Cahiers pédagogiques
|