Analyse systémique et EPS.

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Détails bibliographiques
Publié dans: Cahiers pédagogiques n° 277
Support: Article de revue
Langue: Français
Publié: 1989.
Sujets:
Provenance: Fonds ISPEC
Résumé: Comment la prise en compte de la complexité peut aider dans la compréhension de l'action motrice.
Lien: Dans: Cahiers pédagogiques
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Résumé:Comment la prise en compte de la complexité peut aider dans la compréhension de l'action motrice.
Description matérielle:p. 38-39.
ISSN:0008-042X