Le programme d'enrichissement instrumental (PEI) : un outil didactique, pas un nouveau remède miracle

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Detalhes bibliográficos
Publicado no: Cahiers pédagogiques n° 271
Autor principal: Triolet, Michel.
Formato: Numéro de revue thématique
Idioma: Français
Publicado em: 1989.
Assuntos:
Provenance: Fonds ISPEC
Resumo: Une théorie basée sur l'aptitude de l'individu à modifier ses structures cognitives et qui met l'accent sur l'environnement et sur le rôle de médiation de l'enseignant.
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