Le programme d'enrichissement instrumental (PEI) : un outil didactique, pas un nouveau remède miracle

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in: Cahiers pédagogiques n° 271
Hoofdauteur: Triolet, Michel.
Formaat: Numéro de revue thématique
Taal: Français
Gepubliceerd in: 1989.
Onderwerpen:
Provenance: Fonds ISPEC
Samenvatting: Une théorie basée sur l'aptitude de l'individu à modifier ses structures cognitives et qui met l'accent sur l'environnement et sur le rôle de médiation de l'enseignant.
Gerelateerde Items: Deel van: Cahiers pédagogiques

BU Lettres

  Plaats Plaatsingsnummer Status
n° 271 (1989)
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