Le programme d'enrichissement instrumental (PEI) : un outil didactique, pas un nouveau remède miracle

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i: Cahiers pédagogiques n° 271
Hovedforfatter: Triolet, Michel.
Format: Numéro de revue thématique
Sprog: Français
Udgivet: 1989.
Fag:
Provenance: Fonds ISPEC
Summary: Une théorie basée sur l'aptitude de l'individu à modifier ses structures cognitives et qui met l'accent sur l'environnement et sur le rôle de médiation de l'enseignant.
Relaterede værker: Indeholdt i: Cahiers pédagogiques

BU Lettres

  Sted Klassifikationsnummer Status
n° 271 (1989)
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