Classes-relais : une réussite fragile

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in: Le monde de l'éducation n° 351
Hoofdauteur: Sobocinski, Aurélie.
Formaat: Numéro de revue thématique
Taal: Français
Gepubliceerd in: 2006.
Onderwerpen:
Samenvatting: Sans bruit, les dispositifs relais mis en place il y a vingt ans ont permis à des adolescents qui connaissaient de grosses difficultés scolaires de se réconcilier avec la société et avec l'école.
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BU Lettres

  Plaats Plaatsingsnummer Status
n° 351 (2006)
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