Classes-relais : une réussite fragile

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en: Le monde de l'éducation n° 351
Autor Principal: Sobocinski, Aurélie.
Formato: Article de revue
Idioma: Français
Publicado: 2006.
Sujets:
Résumé: Sans bruit, les dispositifs relais mis en place il y a vingt ans ont permis à des adolescents qui connaissaient de grosses difficultés scolaires de se réconcilier avec la société et avec l'école.
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BU Lettres

  Localización Número de Clasificación Statut
n° 351 (2006)
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