La psychologisation de la difficulté intellectuelle : un obstacle à la démocratisation scolaire
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Publicado no: | Le journal des psychologues n° 236 |
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Autor principal: | |
Formato: | Article de revue |
Idioma: | Français |
Publicado em: |
2006.
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Assuntos: | |
Resumo: | On impute parfois trop hâtivement les difficultés d'apprentissage scolaire à des troubles psychiques, confondant élève et enfant en difficulté. |
Itens Relacionados: | Contido em:
Le journal des psychologues |
Resumo: | On impute parfois trop hâtivement les difficultés d'apprentissage scolaire à des troubles psychiques, confondant élève et enfant en difficulté. |
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Descrição Física: | p. 68-70. |
ISSN: | 0752-501X |