La dynamique du secret dans l'acte d'enseigner
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Le Journal des psychologues No 233 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Article de revue |
| Veröffentlicht: |
2005.
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| Schlagworte: | |
| Zusammenfassung: | Le rapport au savoir - au savoir de l'autre ou à l'autre savoir - implique le sujet dans un rapport au secret. C'est ce que nous rappelle le trouble de l'enseignant confronté à l'échec scolaire d'un enfant adopté. |
| Ähnliche Datensätze: | Enthalten in:
Le Journal des psychologues |
BU Lettres
| Standort | Signatur | Status | |
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n° 233 (2005)
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