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LEADER |
01331nam a22002897a 4500 |
001 |
236358 |
008 |
050523s2005 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
020 |
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|a 2734209934 (br.) :
|c 13 EUR
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020 |
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|a 9782734209935
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024 |
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|a 9782734209935
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041 |
0 |
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|a fre
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082 |
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|a 370.1
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245 |
0 |
0 |
|a De l'élève à l'enfant :
|b école de la République contre éducation nouvelle ?
|c sous la direction de Vincent Monetti ; avec les contributions de Jacques Berchadsky, André Chambon, Jürgen Helmchen... [et al.].
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260 |
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|a Lyon :
|b Institut national de recherche pédagogique,
|c DL 2005.
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300 |
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|a 1 vol. (118 p.) :
|b couv. ill. ;
|c 24 cm.
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490 |
0 |
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|a Horizons pour la formation
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504 |
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|a Notes bibliogr.
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520 |
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|a Réflexions sur le rapport entre instruction et éducation appréhendé par les garants de l'école de la République et les adeptes du constructivisme de l'Education nouvelle. Analyse l'origine de débat né à la fin du XIXe siècle et au début du XXe siècle à partir d'un recueil de textes de l'époque.
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650 |
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|a Éducation
|x Philosophie
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650 |
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|a Enseignement
|x Méthodes actives
|z France
|x Histoire
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650 |
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|a École laïque
|z France
|x Histoire
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650 |
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|a Pédagogie
|x Histoire
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700 |
1 |
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|a Monetti, Vincent.
|4 edt
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993 |
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|a Livre
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994 |
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|a BC
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995 |
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|a 087392577
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997 |
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|0 236358
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