La différenciation dans l'institution : plaidoyer pour des pratiques permettant d'échapper au magma indifférencié source de souffrance : un cas de phobie scolaire
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Psychologie et éducation n° 58 |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Numéro de revue thématique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
2004.
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| الموضوعات: | |
| مواد ذات صلة: | محتوى في:
Psychologie et éducation |
BU Lettres
| الموقع | رقم الطلب | الحالة | |
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n° 58 (2004)
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