La différenciation dans l'institution : plaidoyer pour des pratiques permettant d'échapper au magma indifférencié source de souffrance : un cas de phobie scolaire
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Psychologie et éducation n° 58 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Numéro de revue thématique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
2004.
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| Schlagworte: | |
| Ähnliche Datensätze: | Enthalten in:
Psychologie et éducation |
| Beschreibung: | p. 73-81. |
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| ISSN: | 1148-9502 |