Voir les maths pour comprendre : Un labo inédit, en Italie

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Publié dans: Sciences et avenir No 697
Auteur principal: Larousserie, David.
Support: Article de revue
Publié: 2005.
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Résumé: Des machines à tracer des figures géométriques, conçues à l'université italienne de Modène, servent à enseigner les maths. Cette approche, plus visuelle que conceptuelle, facilite l'apprentissage de la discipline.
Lien: Dans: Sciences et avenir
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