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LEADER |
01420nam a22002897a 4500 |
001 |
220303 |
008 |
040910s2004 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
020 |
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|a 220026741X (br.) :
|c 21 EUR
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024 |
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|a 9782200267414
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041 |
0 |
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|a fre
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082 |
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|a 370.15
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100 |
1 |
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|a Bastien, Claude.
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245 |
1 |
0 |
|a Apprendre à l'école
|c Claude Bastien, Mireille Bastien-Toniazzo ; [préf. de Jean-François Richard].
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260 |
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|a Paris :
|b A. Colin,
|c 2004.
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300 |
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|a 1 vol. (191 p.) :
|b couv. ill. en coul. ;
|c 24 cm.
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490 |
0 |
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|a Sociétales
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500 |
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|a La couv. porte en plus : "On ne saurait aider vraiment les élèves, sans une bonne compréhension des fondamentaux de leur démarche d'apprentissage"
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504 |
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|a Bibliogr. p. 177-182. Index
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520 |
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|a Etudie les situations concrètes d'apprentissage des élèves. Analyse d'abord les réponses produites par les élèves et les interprétations qui permettent de les comprendre. Puis, s'intéresse aux interventions. Met en évidence le rôle joué par des connaissances antérieures et l'analogie dans l'acquisition. Présente des aides à l'apprentissage dans le domaine de la lecture et de l'arithmétique.
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650 |
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|a Psychologie de l'apprentissage.
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650 |
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|a Apprentissage cognitif.
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700 |
1 |
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|a Bastien Toniazzo, Mireille.
|4 aut
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700 |
1 |
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|a Richard, Jean-François,
|d 1932-
|4 aui
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993 |
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|a Livre
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994 |
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|a BUEF
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995 |
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|a 080206611
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997 |
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|0 220303
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