Des partenaires pour l'école ? [Dossier]

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Cahiers pédagogiques n° 421
Weitere Verfasser:	Comte, Daniel., Picard, Jean-Pierre.
Format:	Article/contribution
Sprache:	Français
Veröffentlicht:	2004.
Schlagworte:	Relations école-collectivité.
Ähnliche Datensätze:	Enthalten in: Cahiers pédagogiques

Beschreibung
Beschreibung:	p. 9-56.
ISSN:	0008-042X

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