Approche cognitive des troubles de la lecture et de l'écriture chez l'enfant et l'adulte
Zapisane w:
| 1. autor: | |
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| Kolejni autorzy: | , |
| Format: | Livre |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Marseille :
Solal,
DL 1996.
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| Seria: | Neuropsychologie
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Streszczenie: | Réunit un ensemble d'exposés permettant de mieux cerner l'origine cognitive de ces déficits et leurs causes neuro-anatomo-fonctionnelles et propose des méthodes de rééducation mieux appropriées à ces déficits. |