Activités expérimentales des élèves en physique-chimie : quels enjeux d'apprentissage ?

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Bibliografische gegevens
Andere auteurs: France. Direction de l'enseignement scolaire. (Auteur), France. Inspection générale de l'éducation nationale. (Auteur)
Formaat: Livre
Taal: Français
Gepubliceerd in: Caen : Centre régional de documentation pédagogique de Basse-Normandie, 1999
Onderwerpen:
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BU Enseignement

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