Activités expérimentales des élèves en physique-chimie : quels enjeux d'apprentissage ?

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Beste egile batzuk: France. Direction de l'enseignement scolaire. (Egilea), France. Inspection générale de l'éducation nationale. (Egilea)
Formatua: Livre
Hizkuntza: Français
Argitaratua: Caen : Centre régional de documentation pédagogique de Basse-Normandie, 1999
Gaiak:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc

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