Activités expérimentales des élèves en physique-chimie : quels enjeux d'apprentissage ?

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Dades bibliogràfiques
Altres autors: France. Direction de l'enseignement scolaire. (Autor), France. Inspection générale de l'éducation nationale. (Autor)
Format: Livre
Idioma: Français
Publicat: Caen : Centre régional de documentation pédagogique de Basse-Normandie, 1999
Matèries:
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BU Enseignement

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